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2019年全國高校俄語專業教師研修班暨第六屆俄語專業教學法學術研討會於我校召開
發佈時間:2019-11-18 15:17:07點擊數:字號:
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審核人 新聞中心總編室

何芳致辭 高雅攝影

【菜鳥自提點香港】11月15日至17日,2019全國高校俄語專業教師研修班暨第六屆俄語於我校召開,來自全國80多所高校的150餘人參加會議。會議由教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會、俄語專業教學指導分委員會指導,北京外國語大學、中國石油大學(華東)、外語教學與研究出版社聯合主辦。北京外國語大學俄語學院教授、博士生導師史鐵強,教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會委員、俄語專業分委會副主任委員王加興,外語教學與研究出版社綜合語種教育分社社長崔嵐,北京外國語大學俄語學院副院長何芳以及中國石油大學(華東)文學院副院長孫大滿等出席開幕式並致辭。

“知識的系統性、語言的純潔性、反映對象國現實性以及工具性與人文系的統一,這四個原則始終是我們作為語言學科教材的編者追求的目標。”史鐵強基於《新經典俄語》的編寫理念和實踐,詳細介紹在基礎階段注重語言基本功和言語交際基本功的“雙基”培養原則,並闡釋貫穿語言知識、功能交際和國別文化的三條主線和在教材中體現言語產出媒介的功能意念表達和語氣詞等的必要性。在《“新國標”指導下的俄語專業課程與教學》主旨報告中,王加興根據《高等學校俄語專業教學指南》對俄語專業課程體系的明確要求分析“新國標”指導下專業課程內涵與形式。同時結合教師發展理論,強調俄語教師優化知識結構,提高專業理論水平與教學研究能力的重要性。

本次研討會安排教學觀摩、問答交流等研討環節。何芳、北京外國語大學講師李雪瑩、中國石油大學(華東)講師孫淼分別進行現場示範教學。會議期間,孫淼通過播放課文相關視頻和模擬對話等形式,激發學生興趣,便於實現學生內化知識並學以致用;在語音課上,何芳結合國外進修經驗,強調學生不應該只是模仿式的外語習得,更重要的是學生有意識地學習發音的舌位和脣位;李雪瑩表示,語法教學不應侷限於語法規則的“滿堂灌”,而要模擬情景,增加課堂互動。本次研討會開放的專業課課堂,使得參會代表直接進入真實課堂觀摩教學,並與任課教師進行交流,體現我國俄語教學長期堅持靈活開放式教學的成果。

教學法學術研討會議期間,北京體育大學外國語學院副教授孫曙光就具中國特色的以產出為導向的外語教育理論“產出導向法”(Production-oriented Approach,簡稱 POA),講解POA理論體系和教學流程,以具體教學案例展示POA驅動、促成和評價教學環節。在“教學之星”大賽説課與經驗分享環節中,2018 外研社多語種“教學之星”大賽俄語組冠軍徐睿、2017 外研社多語種“教學之星”大賽俄語組亞軍王鋼針對教學目標、教學方法、教學設計等問題進行經驗分享與反思總結。

“我校俄語專業依託學校優勢形成了“俄語+英語+能源”鮮明的特色與優勢。”孫大滿指出,中國石油大學(華東)是一所以工為主,石油石化特色、多學科協調發展的大學,文科類專業在教學和研究方面都有長足發展。其中,俄語專業形成以本科培養教育為主,同時培養俄語翻譯碩士和俄語語言文學碩士比較完善的人才培養體系。此次會議,不僅推進我校俄語專業的教學改革,進一步加快我校俄語專業發展步伐,而且較大程度提升我校整體聲譽和知名度。同時,參會代表在為期兩天的交流與學習中,融通教學、科研資源,利於促進高校間交流,提升俄語專業教學質量和教學水平,為我國俄語專業發展增添動力和活力。

【 作者:高雅 汪澤超 來自:文學院  責任編輯:周靖晨 審核:新聞中心總編室】

【菜鳥自提點香港】

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